2020年9月22日下午第5节，王小娟老师在九1班上了一节《构成物质的微粒》的实践课。静安区教研员、珠溪中学“学科工作坊”指导专家张彩英老师、云南德宏州来青学习交流的化学兼职教研员刘老师来我校做指导交流，珠溪中学化学组成员全体参与。

课上，王老师从构成物质的基本微粒、分子和原子的关系、用化学符号表示微粒、相对原子质量和式量等几个方面讲解了构成物质的微粒一课，课后，大家在求知楼二楼会议室进行研讨。听课教师认为王老师讲课热情高，备课充分，课件制作好，动画效果清楚。尤其在讲解抽象的概念时候，利用了分子、原子模型，细致的进行讲解，学生理解更充分。

为迎接11月份我校教学季活动，化学组沈虹老师准备以《二氧化碳的实验室制法》一课进行展示，主题是落实化学课堂中学生实验活动。大家对沈老师本节课的教学设计和观察量表中的活动目标设计进行热烈的讨论。张老师指出：教学设计的各个环节要充分体现学生活动设计，并且要充分考虑学生实验在课堂上实施的可行性。同时，为方便听课教师，尤其是跨学科教师更深入地进行课堂观察，张老师指出在活动设计过程中要加入更加具体的活动效果预设，这样，听课教师对照观察量表就能及时判断本环节学生活动的达成度。

通过这次听课评课活动，全体化学教师在教学方面都有所收获，是一次非常意义的教研活动。